DESCOBERTA DE LA NATURA URBANA
Sortida a peu per l'entorn urbà de l'escola guiada per un educador ambiental, amb l'ajut de material gràfic i guia d'observacions. Descobrirem la diversitat d'elements naturals amb els quals convivim i aprendrem a observar-los i a fer-nos-en defensors.
| Nivell educatiu | Cicle inicial, cicle mitjà i cicle superior d'educació primària, i primer i segon cicle de secundària, en programacions seqüenciades i complementàries. |
|---|---|
| Durada | 8 hores, un dia lectiu complet, de 9.00 a 17.00 h. |
| Calendari | Tot el curs, preferiblement tardor i primavera. |
| Lloc | Entorn immediat de l'escola. La sortida es fa a peu. |
Objectius
- Donar a conéixer als alumnes l'entorn urbà immediat de la seva escola des d'un punt de vista biològic.
- Comprendre algunes interaccions establertes entre l'home i la resta de components biótics de la ciutat. Especialment: copsar la importància d'un bon estat de la natura urbana per a la qualitat de vida dels ciutadans i adonar-se de la responsabilitat de tots els habitants de la ciutat per aconseguir aquest estat desitjable.
- Adonar-se de la gran diversitat d'origens dels elements naturals que componen el verd urbà.
- Aprendre a observar l'entorn atentament i adonar-se de molts elements biològics propers i quotidians que normalment no es perceben.
- Prendre notes de camp.
- Adquirir coneixements útils per fer accions de millora de l'entorn biològic urbà a l'abast de l'alumne.
- Motivar el respecte i l'estima pels components biològics de l'entorn quotidià de l'alumne i motivar-ne l'observació.
- Motivar l'alumne a actuar en benefici de l'entorn biològic urbà.
- Potenciar la cooperació per sobre de la competició.